Themen

Schriftzug und Logo Leibniz Gemeinschaft

Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft

Das DIE ist Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Die gemeinsame Mission ihrer Institute lautet: „theoria cum praxi“: Wissenschaft zum Nutzen und Wohl der Menschen. Seit 2003 unterziehen sich die Mitglieder der Leibniz-Gemeinschaft – mittlerweile sind es 88 Einrichtungen – einer regelmäßigen Evaluation und lassen sich an den Exzellenzansprüchen außeruniversitärer Forschungsförderung messen. Das DIE engagiert sich in den beiden Leibniz-Forschungsverbünden „Bildungspotenziale“ sowie „Gesundes Altern“.

Details zur Mitgliedschaft in der Leibniz-Gemeinschaft

Logo Jubiläum 60 Jahre

60 Jahre Expertise für Erwachsenenbildung

Seit 60 Jahren erforschen wir das Lehren und Lernen Erwachsener. Seit 60 Jahren sammeln und teilen wir Wissen. Seit 60 Jahren entdecken wir immer neue Fragen. Welche Fragen und Probleme werden wir in der nächsten Dekade erforschen, erklären und vermitteln? Welches sind die Zukunftsthemen des DIE?

Mehr zum Institutsjubiläum

ProfilPASS-Relaunch

Der ProfilPASS, seit über 10 Jahren ein bewährtes Instrument, um Kompetenzen sichtbar zu machen, ist grundlegend überarbeitet worden. Der ProfilPASS und der „ProfilPASS für junge Menschen“ stehen in neuen Formaten zur Verfügung, lassen sich kostenfrei von den ebenfalls modernisierten ProfilPASS-Websites herunterladen und barrierefrei digital ausfüllen.

Besuchen Sie die neuen ProfilPASS-Seiten: www.profilpass.de
www.profilpass-fuer-junge-menschen.de

DIE Newsletter

Expertise für Erwachsenenbildung – unter diesem Leitsatz informiert das DIE Interessierte aus dem großen Feld der Erwachsenenbildung alle zwei Monate über seine Arbeit. Wenn Sie regelmäßig über Veranstaltungen, Projekte, Neuigkeiten und Publikationen informiert werden möchten, können Sie sich unter dem nachfolgenden Link eintragen.

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Veranstaltungen Alle Veranstaltungen

Oktober 2017

28 Okt

Methodentag "Führung"

„Digital Leadership“ – Führung und Unternehmenskultur als Thema des Herbst-Impulstags von GABAL e.V.

Frankfurt Airport (InterCityHotel)

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November 2017

10 Nov

Intersektional forschen, Diversität (er)fassen. Spannungsfelder der Bildungsforschung

Hildesheim

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16 Nov

ProfilPASS-Beratertag 2017

VHS Stuttgart im TREFFPUNKT, Rotebühlplatz 28, 70173 Stuttgart

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20 Nov

Kick-Off-Workshop „Materialien aus dem Internet richtig nutzen“

OER-MuMiW Regionalveranstaltung

Hamburg, ibis Hamburg Alster Centrum Hotel

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DIE in den Medien

Hier finden Sie aktuelle Artikel über unsere Projekte, Veranstaltungen, Publikationen und das Institut.
DIE Medienspiegel

Neuigkeiten

12 Oktober

DIE regt zum öffentlichen Diskurs an

Das "20. DIE-Forum Weiterbildung" am 12. Dezember in Siegburg beleuchtet das Verhältnis von Öffentlichkeit und Erwachsenenbildung

"Einmischen, positionieren, verständigen. Erwachsenenbildung und Öffentlichkeit" – unter diesem Motto betrachten Expertinnen und Experten die Weiterbildung in der gegenwärtigen Debattenkultur.

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14 September

Huff und Widany übernehmen DIE-Abteilungsleitungen

Renommierte Wissenschaftler verstärken Führungsebene des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung

Mit der Bildungswissenschaftlerin Dr. Sarah Widany und dem Kognitions- und Medienpsychologen PD Dr. Markus Huff verstärken zwei renommierte Forscher die Leitungsebene des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung, DIE.

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7 September

Neue Website informiert rund um OER

www.o-e-r.de, die Website der Informationsstelle OERinfo und zentrale Anlaufstelle für das Wissen und den Austausch über offene Bildungsmaterialien, ist jetzt online – und das DIE ist Transferpartner für die Erwachsenenbildung und Weiterbildung. Der neue ...

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Publikationen

Cover der Printpublikation
Schrader, Josef (Hrsg.)

Teilhabe im Alter

Jahr: 2017 | Reihe: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 4
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Cover der Printpublikation
Veramejchyk, Galina

Adult and Continuing Education in Belarus

Jahr: 2017 | Reihe: Länderporträts Weiterbildung
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Cover der Printpublikation
Stifter, Christian H.; Gonon, Philipp (Hrsg.)

Geschichtsschreibung und Quellenkritik

Jahr: 2017 | Reihe: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report 2
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